Em diversos momentos de minha trajetória acadêmica li e participei de discussões sobre mapas conceituais. Entretanto, ainda é uma dificuldade para mim diferenciá-los de esquemas, fluxogramas, mapas mentais. Acredito que tal diferenciação vai mais além do que o software utilizado na sua elaboração, ou até mesmo da sua apresentação (hierárquica X heterárquica).
A construção desta minha aprendizagem (o que são mapas conceituais?) está acontecendo a partir das orientações recebidas no ESPEAD e na disciplina Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais. Eis meu trabalho a partir do texto Projeto? O que é? Como se faz? ( FAGUNDES, Léa et al. - http://www.oei.es/tic/me003153.pdf)
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A construção desta minha aprendizagem (o que são mapas conceituais?) está acontecendo a partir das orientações recebidas no ESPEAD e na disciplina Projetos de Aprendizagem em Ambientes Digitais. Eis meu trabalho a partir do texto Projeto? O que é? Como se faz? ( FAGUNDES, Léa et al. - http://www.oei.es/tic/me003153.pdf)
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