A partir da atividade realizada no dia 30/10 sobre os comentários nos trabalhos das alunas do PEAD, fiquei pensando na conversa que tivemos em nosso pequeno grupo sobre as perguntas e provocações que deixamos para as alunas.
Quase um mês depois, recebi e-mail de uma aluna respondendo aos questionamentos que fiz em seu blog e um comentário de outra no meu blog mexeram comigo mais uma vez e me instigaram a fazer uma pequena postagem em meu blog.
Certezas nos acalmam, mas são as perguntas que nos movimentam.
As certezas dão idéia de conclusão, de que está tudo pronto e acabado.
As perguntas nos incomodam ao mexer com as certezas; transformam o que é certo em incerto; assim nos provocam a buscar sempre mais.
quarta-feira, 28 de novembro de 2007
domingo, 14 de outubro de 2007
Dúvidas sobre o "bom argumento"
A grande dificuldade na escrita neste espaço público - passível de avaliação e julgamentos - reside no medo de estar errada. Entretanto tenho escutado, em diversos momentos e espaços, que é preciso romper com esta dicotomia CERTO X ERRADO. Porém, isto deixou em mim uma grande dúvida:
- É possível pensar além de uma classificação certo/errado?
- Conseguimos fugir destas categorias?
- Que outras categorias poderemos usar ou não usar nenhuma?
- Será que não poderemos cair na armadilha de pensar somente no certo?
- Tudo é certo?
- E onde fica aquilo que não consideramos certo?
Culpado ou inocente?
Verdadeiro ou falso?
Mau ou bom?
Verdadeiro ou falso?
Mau ou bom?
- Será que a alternativa é pensar em graus?
+ certo, - errado
- certo, + errado
- certo, + errado
- Quais nossas possibilidade?
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